Hola tod@s:
En la última clase estuvimos hablando sobre el Renacimiento musical y escuchamos la obra anónima Rodrigo Martines:
Hoy vamos a repasar algunos instrumentos de las dos últimas épocas que hemos trabajado: La Edad Media y el Renacimiento.
En primer lugar vamos a escribir los nombres y las épocas de los instrumentos. Para ello necesitáis las carpetas y consultar los apuntes. Lo podéis hacer en parejas.
Antes de pasar a identificarlos, vamos a ver algunos de ellos con más detenimiento:
La zanfona. Es un instrumento muy curioso, de cuerda fortada como el violín, pero no se toca con un arco, si no con una rueda que frota las cuerdas y que gira gracias a una manivela. Para más complicación, con la otra mano se toca un teclado. El sonido recuerda a otros instrumentos de cuerda frotada y a la gaita, por eso también se la conocía como gaita de rabil. Os dejo un vídeo de Maria López, una de las mejores zanfonistas de España. Al final del vídeo, también podéis escuchar la gaita (o cornamusa como pone en los apuntes).
Vamos a escuchar ahora el clave, clavecín o clavicémbalo. Es un instrumento que aparentemente se parece al piano, pero tienen una importante diferencia. El piano es de cuarta percutida:
Y el clave de cuarta pulsada, como la guitarra o el arpa:
Aquí lo podéis escuchar:
Ahora escucharemos el serpentón, es el tatarabuelo de la tuba.
Vamos a escuchar el laúd:
Por último vamos a hacer la actividad de escucha, tenéis que identificar los instrumentos y escribir su nombre en el círculo.
Si os queda tiempo, podéis pintar la portada de música.
Os veo el próximo día.
